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歐洲許多的社團、協會，均舉辦不同年齡層的青少年暑期活動，較熱門的有到國外的短期「語言遊學」，以參加國外語言學校，或大學附設的語言班之暑期課程，通常包括：語言、戶外活動、體育、聯誼等。這種「遊學」著重實地語言操練。有到中國學中文，或到英、美學英語，開開拓少年人的眼界和心胸。這是一種不錯的選擇，其缺點是費用高。
此外，亦可選擇歐洲本地的暑期活動。歐洲國家幅員廣闊，無論上山、下海，鄉間、野外，活動琳瑯滿目、價目各有千秋，較適合一般大眾，為期一週到四週不等。都市的孩子在暑假能接觸大自然，體驗截然不同的生活方式及田園風光，可拓展視野，認識造物主創造之美，亦在大自然中學習珍惜生命、互重互敬，懂得愛護大自然等於自我回饋。
歐洲國家的科學館、博物館，會在暑期安排適合青少年的講座或活動。若家長無法安排全家外出旅行，可安排一、兩天假或利用週末，帶孩子參加，寓教於樂。
許多教會在暑期舉辦夏令營，教導青少年正視生命及正確的處世態度，有的也附加體能活動。有些慈善機構或教會，則在暑期組織救災活動，帶青少年到窮困的第三世界國家作志願工，藉著公益活動學習與人互動，鍛鍊適應社會的能力，和身處危機的應變能力 。聖經說：「施比受更為有福」，這些慈善公益活動，能培養孩子助人為樂、樂善好施的好品格。
若時間允許，父母不妨幫助和鼓勵孩子閱讀優良的課外讀物。現今初、高中學生在寫作時出現字彙貧乏、內容空泛、敘述不暢的弊病，均與讀書太少有關。藉著放長假，鼓勵青少年讀好書，增廣見聞，充實自我，讓孩子親近書籍、以書為友。
有些成熟懂事的孩子，會利用暑假打暑期工，賺取零用錢或部分學費，家長最好能事先了解工作性質及酬勞。這是讓青少年學習管理金錢的良機，也是引導他們逐漸邁向獨立自主的有利途徑。父母應幫助青少年在銀行開戶，把零用錢和打工薪資存入銀行，訓練有限制的消費。對較成熟的青少年，可開始訓練他們有節制地使用信用卡，預防將來經濟完全獨立後成為「卡奴」。
「你們要謹慎行事，不要像愚昧人，當像智慧人。要愛惜光陰，因為現今的世代邪惡。」（聖經《以弗所書》五章15-16節）青少年與父母同住的暑假，屈指可數，家長應愛惜光陰，培養孩子在德、智、體、群各方面，均衡發展。
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