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「自閉兒」對我而言，並不陌生，因我家就有個自閉兒。
初為父母時，對幼兒成長無經驗。小兒逾歲半，也過了牙牙學語之階段，仍只會說「爸」「媽」，顯然語言發展困難。當時老人家安慰說：「遲花晚發！鄉間有小孩五歲過後才會說話呢！」後經醫生初步推斷為「學習遲緩」，轉介到政府醫院經臨床兒科及精神科，做了大小肌肉（手足的活動）、感知經驗（口、眼、鼻的刺激反應）、語言視覺和觸覺過程、學前智能概念測驗後，確診為「先天性自閉症」及「中度弱智」。很難根治，卻可透過訓練，發展潛能。
報告有如晴天霹靂，令我們難以置信！兒子出生時五官端正，逗人喜愛，竟是自閉兒？真是無語問蒼天！
在心情平伏後，痛定思痛，面對將來。撫養兒子的責任，既不能逃避，不如化悲憤為力量，克服萬難，冀望將兒子的弱智，轉化為天生我才必有用，展翅開創新天新地！
有幸我們移居英倫，兒子進入全世界第一間自閉症學校(Sybil Elgar School)就讀。畢業後，日間在國立自閉症協會(National Autistic Society)主辦的技能中心受訓，夜間住宿院舍。經過多年的專業輔導，他在繪畫與手工的製作上有傑出表現，也接受游泳、騎馬、進食社交禮儀、自理生活等訓練，更在處理問題行為方面，有明顯的進步。在養育自閉兒的過程，我見到神賜給兒子的恩賜，彰顯出祂的榮耀，我的心得了安慰，感恩的心流露不盡。
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